Le dicours d’hynkel

PROGRAMMATION POUR LE CYCLE 3 HISTOIRE DES ARTS

Pour chaque oeuvre, savoir-faire:
connaître son titre, son auteur, sa période historique, son origine géographique, son domaine artistique
être capable d’analyser l’oeuvre: forme, technique, signification et usage *
Trace écrite: recto :fiche d’étude( connaissance et analyse) , verso: réalisation interdisciplinaire
Pour chaque périodehistorique: une galerie d’auteur à compléter au fur et à mesure des rencontres (portrait et nom de l’auteur, titre, date et genre de l’oeuvre étudiée)

4 heures par période avec des prolongements en éducation artistique et musicale,
intercalaire « Histoire des arts »du classeur d’ Eveil, la galerie d’auteurs de chaque période est sur une feuille de couleur , les fiches d’étude de la périodesont rangées à la suite.

L’enseignement d’histoire des arts s’articule sur les six périodes historiques du programme d’histoire ; il prend en compte les six grands domaines artistiques suivants :
– les arts de l’espace : architecture, jardins, urbanisme ;
– les arts du langage : littérature, poésie ;
– les arts du quotidien : objets d’art, mobilier, bijoux ;
– les arts du son : musique,chanson ;
– les arts du spectacle vivant : théâtre, chorégraphie, cirque ;(sorties dans l’année selon programmation des lieux culturels environnants: Pontcharra, Montmélian, Chambéry )
– les arts visuels : arts plastiques, cinéma, photographie, design, arts numériques.

| |CE2 |CM1|CM2 |théatre, concert, spectacle: |
|Période 1 | Film d’animation XX (Fantasia) |Invasions normandes, le drakkar |Architecture royale et militaire XVIII: | |
| |Musique symphonique XVIII et XIX |BD etHistoire: Astérix et les invasions normandes |Versailles, Vauban | |
| | | |Musique et Danse Renaissance: Lully | |
| || |dessins scientifiques | |
|Période 2 |Traces de la préhistoire : |Bâtiment militaire et civil du moyen âge |Le romantisme au XIX ||
| |peinture rupestre, ensemble mégalithique |Musique profane du moyen age |poésie romantique: Victor Hugo | |
| | | |musique romantique du XIX: Beethoven,| |
| | | |Berlioz, Tchaikovsky | |
|Période 3 |Traces du peuple grec antique: sculptures, vases, fable |Architecture religieuse du Moyen Age, vitraux,fresques |Evolution de la Peinture au XIX siècle: | |
| |animalière Esope |Musique religieuse |Romantisme, Réalisme, Impressionnisme et | |
| | |…