Le Théâtre: les genres et les registres (comédie ou tragédie)

Séquence 1 : personnage et lieux de la comédie.

Commedia Del Arte: personnages typés (costumes), caractère type.
Simplification duthéâtre. Improvisation du scénario.

Travail sur un corpus de document.

Corpus: un ensemble de texte et/ ou de documents iconographiques. Constitué autour de plusieurs points communs.
mêmeobjet d’étude: le théâtre.
Liste de personnages.
Même époque.
Personnages + didascalies de lieu.

LECTURE ANALYTIQUE.

Les didascalies de lieu.
Elles permettent de comprendreimmédiatement que l’action des pièces est contemporaine de leur écriture et le spectateur a devant lui des lieux qui lui sont familier. «Paris», «Touraine»…
La tragédie: didascalie permet de setransporter dans un lieu et un temps lointain (Antiquité, Mythologie).

La liste des personnages.
Mise en abime: une pièce jouée dans une autre.
Organisation: du plus important au moins important.Liens entre personnages: parenté (père-fils), affectif (amants, amoureux), domestique (fonction).

Description inexistante puisque costumes… inutiles….

Les catégories sociales despersonnages.
La comédie donne un aperçu des catégories sociales : clergé, bourgeoisie, l’aristocratie et le peuple.
Personnages: types humains simplifiés => définis par des traits de caractèresessentiels.
=> idées enjeux de la pièce: amour / famille etc…
conflits maitres/ valets..

=> noms qui rapportent à l’Antiquité.

L’exposition dans la comédie.

Texte 2: tartuffe(1664-1667-1669) MOLIÈRE
I, 1, vers 1 à 66.

1664: première mise en scène => première interdiction, pièce en 3 actes.
1667: deuxième mise en scène => deuxième interdiction.
1669: jouée et enfinautorisée => suffisamment remaniée pour être autorisée.

LECTURE ANALYTIQUE.

Le dialogue théâtral.
Répartition et enchaînement des répliques.
La répartition des répliques indique que…