Son père Eugène occupe, à Paris, plusieurs fonctions liées à l’art : conservateur du Dépôt des marbres en 1902, directeur de l’École nationale supérieure des arts décoratifs en 1908. Il fréquenteégalement les poètes, dont le cercle des Amis de Mallarmé, les artistes et les sculpteurs, dont Auguste Rodin, pendant la jeunesse de Paul. On lui prête cette réponse à la sempiternelle question : « Quevoulez-vous faire de votre fils ? – Un homme heureux. »
Le jeune Paul apprend l’anglais très tôt et se rend à Londres à plusieurs reprises durant son adolescence (1902, 1903, 1904, 1908, 1909, 1913).Il visite aussi Venise et l’Italie du Nord et, chaque été, séjourne pendant un mois près du lac de Côme.
Il rate l’oral de philosophie de son baccalauréat, en 1905. Jean Giraudoux devient sonprécepteur et Paul se transforme tout d’un coup en élève assidu. Il intègre l’École libre des Sciences Politiques, puis réussit le concours du Quai d’Orsay. Tout en débutant dans la Carrière, il fréquente lesmilieux littéraires, fait la connaissance de Proust et s’essaie à la poésie en composant une Ode à Marcel Proust.
Définitions des termes :
homme : Le plus évolué des êtres vivants, appartenant à lafamille des hominidés et à l’espèce Homo sapiens (« homme sage »). Traditionnellement défini comme « animal doué de raison », l’homme est aussi, selon Aristote, un « animal politique ». Ce serait eneffet pour qu’il puisse s’entendre avec ses semblables sur le bon, l’utile et le juste que la nature l’aurait pourvu du langage.
puissance : Faculté de produire un effet, capacité; la force ou lecaractère qui en résulte. Capacité, pouvoir (de faire, de devenir quelque chose) Pouvoir d’exercer de l’influence, d’imposer son autorité (sur quelqu’un, quelque chose)
science : Ensemble desconnaissances portant sur le donné, permettant la prévision et l’action efficace. Corps de connaissances constituées, articulées par déduction logique et susceptibles d’être vérifiées par l’expérience….