Réussissez votre CAP Petite Enfance | |Voici un exemple de rapport de stage au CAP Petite Enfance, se situant sur deux lieux d’accueil : maison de quartier et école maternelle.

CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNEL
PETITE ENFANCE
DOSSIER PROFESSIONNEL

STAGE A LA MAISON DE QUARTIER XXXXXX
STAGE A L’ECOLE MATERNELLE XXXXXX

ANNÉE 2XXX NOM PRENOM

SOMMAIRE

SOMMAIRE
INTRODUCTION
LAMAISON DE QUARTIER XXXXX Stage n°1

L’ECOLE MATERNELLE XXXXXXX Stage n°2

LA CONCLUSION
ANNEXES
LA PEINTURE
LE PARCOURS DE MOTRICITE
L’ORGANIGRAMME DU SERVICE MULTI ACCUEIL
PRESENTATIONS DES MOUSSAILLONS
LES CONVENTIONS
LES BILANS DE STAGE

LES LETTRES DE REMERCIEMENTS

INTRODUCTION

Je suis titulaire d’un BTS XXXXXXXXXXX avec plusieurs années d’expériences et j’adore les enfants.Je travaille avec eux en parallèle de mon activité professionnelle.

Afin de pouvoir en faire mon activité professionnelle principale et d’enrichir les expériences que j’avais acquises en passant le BAFA et les diplômes de tir à l’arc , j’ai donc décidé de m’inscrire en candidat libre pour passer le CAP Petite Enfance.

Avec le CAP, je pourrais travailler auprès des enfants, m’épanouir aveceux et participer à leur éveil. Je pourrais faire le métier que j’aime.

J’ai effectué deux stages dans deux structures différentes : un dans une Maison de Quartier et un dans une école maternelle :

Le premier stage s’est déroulé du X janvier 200X au X mars 200X soit neuf semaines à la Maison de Quartier XXXXXXX à XXXX.
Lors de ce stage, j’ai pu effectuer deux semaines en CLSH auprès d’enfantsde trois à six ans et sept semaines en Service Multi Accueil, Halte Garderie, auprès d’enfants de deux mois et demi à trois ans. J’ai occupé la fonction d’animatrice stagiaire de jeunes d’enfants auprès d’enfants de 2 mois et demi à six ans. Mon tuteur était les Responsable du Service Multi Accueil.

Le deuxième stage s’est déroulé du XX/XX 200X au XX/XX 200X soit trois semaines à l’écolematernelle Privée XXXXX à xxx. J’ai occupé la fonction d’aide maternelle stagiaire. Mes tutrices étaient les trois enseignantes.

L’objectif de ces stages était d’être en contact avec les enfants, les familles ainsi que les professionnels. J’ai mis en place des activités, participé à l’éveil culturel, sportif et artistique des enfants. J’ai favorisé l’autonomie de l’enfant.
J’ai surveillé lesmoments de sieste, j’ai préparé les repas et ai aidé les enfants lors des repas. J’ai changé des couches, effectué la préparation et le rangement des ateliers….

Cap petite enfance

LA MAISON DE QUARTIER

I. PRESENTATION DE LA STRUCTURE :

Une Maison de Quartier est une structure ouverte à tous, où bénévoles et professionnels développent des projets d’animations pour répondre aux besoins desfamilles et des différentes populations, du tout petit au senior.

La Maison de Quartier élabore et réalise un projet d’animation et un projet éducatif en favorisant la participation des habitants.

Les Maisons de Quartier sont regroupées au sein d’une même association qui permet une cohérence de l’ensemble.

La Maison de Quartier est une structure de proximité, composée d’un ou plusieurssites, proposant différentes activités et services tels que :
Permanences Sociales(
Service( d’accueil de la Petite Enfance
Centre de Consultations Pré et Post natales(
Protection Maternelle et Infantile(
Actions relatives à l’économie( sociale et familiale
Club des retraités(
L’aide aux devoirs(
( L’atelier de préparation à l’école maternelle

1. Le Service Multi Accueil :

LeService Multi Accueil occupe une place importante au sein de la Maison de Quartier.
C’est un établissement d’accueil pour tous les enfants y compris ceux en difficultés sanitaires ou sociales. L’établissement permet d’encadrer les enfants.
Le Service Multi Accueil est un service mis à disposition des familles pour la garde occasionnelle ou permanente de leurs enfants âgés de deux mois et demi à six…