Histoire des arts

Pistes de travail

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Pablo Picasso (1881 – 1973)

La femme qui pleure, 1937
Huile sur toile
60 x 49 cm
Musée Picasso, Paris

Rencontre avecl’œuvre

– Découverte

Présentation de l’œuvre (possibilité de découvrir l’œuvre par fragments significatifs)

Le titre n’est pas donné

Laisser les élèves réagir, poser des questions, commenter[pic]

– Interroger l’œuvre
Questions sur la forme : qu’est-ce que c’est ? nature (gravure, peinture, photo …), types, genres, styles …
Quel est le domaine artistique ?
Questions sur lestechniques : comment s’est fait ?
– Quelle est la technique utilisée ?

Questions sur le sens : sens ? quel est le message véhiculé ? à quel événement, épisode historique …, à quelle période,l’œuvre fait-elle référence ?
– Qui est la femme représentée ?
– Quel est son statut ? Est-elle pauvre, riche, noble … ?
– Quels en sont les indices ?
– Que révèle cette peinture ?Questions sur les usages : pour qui ?, pour quoi ? fonctions ? Où trouve-t-on ce genre d’oeuvre ?

( Faire deviner le titre de l’œuvre

Contrairement à ses autres portraits de femmes,Picasso occulte dans le titre l’identité du modèle : l’artiste en fait un visage type.
Ce portrait symbolise la douleur des femmes espagnoles confrontées à la guerre civile et à la montée du fascisme.C’est une métaphore du déchirement de l’Espagne et de façon plus générale, de la souffrance générée par toutes les guerres.

– Quelques mots clé pour caractériser l’œuvre : peinture, portrait,angoisse, peur, souffrance, morcellement …

– Mise en réseau

Reproductions d’autres artistes cubistes, surréalistes

Portraits et autoportraits

– Exemples de pistes de pratiques plastiquesen lien avec l’œuvre
( Découper en plusieurs morceaux un portrait en noir et blanc. Ajouter des graphismes différents sur chaque morceau et/ou cerner au feutre noir les contours des formes….