¿HABLA USTED SPANGLISH?
Ana Isabel ZARZUELA.-cambio 16 Octubre 2000.

PLAN DEL COMENTARIO:

I. (L.1 a 12) DESARROLLO DEL ESPAÑOL EN EL MUNDO:

1. (Parrafo 1) LAS CAUSAS QUE HAN IMPULSADO ELESPAÑOL EN EL MUNDO:
-3 causas : citar el texto” la lengua de cervantes ha tenido….España” (l.1 a 5).
-Explicaccion:
? “Inmigracion” a causa de los paises latinoamericanos en via de desarrollo oemergentes y con politicas dictatoriales o de extrema izquierda como Cuba, mexico, etc muy pobres.
?”éxito de la cultura hispana”: ver correccion II.2
?”Interés por un intercambio eco”: por elimportante desarrollo eco de los paises latinoamericanos que exportan e importan.

2. (Parrafo 2) LOS FACTORES QUE HAN FOMENTADO EL INTERES DE LOS NO HISPANOHABLANTES POR EL ESPAÑOL:
-4 factores: “los masde 31m….esa emergencia”(l; 6 a 9).
– Explicacion:
?Por el numero de personas que hablan español en EE.UU. ver correccion II.1 Y 2.
?”casi 80 millones de estadounidenses lo utilizan como segundoidioma” ( l . 11-12) ver correccion II.4 (ce qui correspond au DS à la première question de l’expression).

II. (L. 13 a 21) EL ESPAÑOL:UNA LENGUA QUE NO ES HOMOGENEA:
? ver correccion II. 5 -III. 1 Y 2.

1. DIFERENCIAS DEL ESPAÑOL DE ESPAÑA CON EL HABLADO EN ALGUNOS PAISES LATINOAMERICANOS:
– Diferentes acentos
– El voceo (en lugar de “tu=vos” y de “vosotros = ustedes”)
– Palabrasdiferentes, que llamamos “los americanismos”
?En el texto todo esto esta dicho con la frase “convivencia lingüistica desigual” y “llega a EE.UU. con raices variadas:”sobre todo:mexicanas,cubanas ycentroamericanas” (l; 15-18).

2. CONVIVENCIA CON EL INGLES:
-“Se diversifica aun mas en su convivencia con el inglés”(l.17-18)
-“si el sigloi 19…inversa”(l. 19-21).

III. (L. 22-Final) EL SPANGLISH:1. DEFINICION:
-Citar el texto de la linea 22 a 28.

2. EJEMPLOS:
-Citar el texto de la l. 29 a 30.

3. CUESTIONAMIENTO SOBRE EL FUTURO Y SOBRE LA NATURALEZA DEL ESPAÑOL:
-Citacion DE…