gdfgyfuh ,yet eye ,yerye ssssssss ssssss ustifiez l’appartenance du texte au genre poétique en relevant au moins trois éléments caractéristiques. (6 points)
Comment expliquez-vous quecertains verbes de la première strophe soient au présent de l’indicatif et d’autres à l’imparfait, voire au passé composé ? (4 points)
Expliquez « le grand ravage » (2e strophe) et relevez, dansl’ensemble du poème, les mots qui appartiennent au même champ lexical. (6 points)
Relevez ce qui est proposé à l’enfant dans les deux dernières strophes. Celui-ci répond : « je veux de la poudre et desballes » ; quel sentiment exprime-t-il ? (4 points)

ustifiez l’appartenance du texte au genre poétique en relevant au moins trois éléments caractéristiques. (6 points)
Comment expliquez-vousque certains verbes de la première strophe soient au présent de l’indicatif et d’autres à l’imparfait, voire au passé composé ? (4 points)
Expliquez « le grand ravage » (2e strophe) et relevez,dans l’ensemble du poème, les mots qui appartiennent au même champ lexical. (6 points)
Relevez ce qui est proposé à l’enfant dans les deux dernières strophes. Celui-ci répond : « je veux de lapoudre et des balles » ; quel sentiment exprime-t-il ? (4 points)

ustifiez l’appartenance du texte au genre poétique en relevant au moins trois éléments caractéristiques. (6 points)
Commentexpliquez-vous que certains verbes de la première strophe soient au présent de l’indicatif et d’autres à l’imparfait, voire au passé composé ? (4 points)
Expliquez « le grand ravage » (2e strophe) etrelevez, dans l’ensemble du poème, les mots qui appartiennent au même champ lexical. (6 points)
Relevez ce qui est proposé à l’enfant dans les deux dernières strophes. Celui-ci répond : « je veuxde la poudre et des balles » ; quel sentiment exprime-t-il ? (4 points)

ustifiez l’appartenance du texte au genre poétique en relevant au moins trois éléments caractéristiques. (6 points)…