ECOLE MATERNELLE CHARNOIS
I/ Présentation de la structure
Mon activité se déroule au sein de la classe de PS/MS de l école du Charnois à Fumay.
L’école est un établissement public. Elle est composée de 7 classes : 3 maternelles et 4 primaires.
Les jours de classe sont sur quatre jours : lundi, mardi, jeudi et vendredi.
L’école maternelle est ouverte de 8H20 à 11H30 et de 13H20 à 16H30.1. Historique rapide
Suite à un projet de réhabilitation du quartier du Charnois la mairie construit des bâtiments en 1993.
2. Présentation des locaux
– une entrée
– 3 classes avec 2 salles pour l’atelier peinture
– une salle de motricité
– 2 groupes sanitaires
– une cuisine
– un local fermé
3. Public accueilli
Les enfants sontaccueillis à partir de deux ans et jusque six ans. La sieste est obligatoire jusque quatre ans. Chez les tous petits ils ne sont pas tous présent la journée entière.
4. Le personnel
– Le directeur assure la direction de l’établissement scolaire en veillant au fonctionnement de la vie de l’école et au respect de chacun. Il coordonne l’équipe pédagogique, met en place des actions favorisantl’intégration et l’adaptation scolaires. Le directeur représente l’école auprès des usagers et des personnes extérieures. Il assure les taches administratives. Il organise et anime les activités pédagogiques.
– Les professeurs des écoles sont au nombre de sept dont trois en maternelles. Elles éveillent et développent les capacités de réflexion, de communication de l’enfant parl’application de méthodes pédagogiques adaptées. Elles préparent et organisent le travail des élèves. Elles participent au conseil d’école, aux concertations pédagogiques et à l’information des parents d’élèves
– Les deux aides maternelles préparent les activités pour les enfants. Elles participent à la mise en place et au rangement des activités. Elles encadrent les activités, s’occupentdu passage aux toilettes. Elles préparent la collation du matin. Elles entretiennent les locaux. Elles sont employées par la Mairie en CDI de 35 heures.
– Une AVS ( moi méme). Je m’occupe de Bastien un enfant de cinq ans depuis janvier 2010. il à besoin de moi pour tous ces déplacements. Je dois reprendre la consigne et lui séquencer le déroulement de l’activité. J’ai été recruté parl’inspection académique, je suis rémunéré par le lycée F. Bazin avec lequel j’ai signé un CUI. Je travaille 24 heures par semaine, le lundi, mardi et vendredi toute la journée et le jeudi matin.
5. Journée type
MATIN 8H20 accueil/activités libres
9H motricité
9H30 passage aux toilettes
collation
9H45rassemblement/lecture
activités diverses ( 3 groupes d’enfants)
10H30 récréation
Comptines, poésie, chant.
11h30 les mamans sont là
APRES MIDI 13H20 accueil/activités libres
13H30 activités diverses
15H passage aux toilettes
récréation
activités diverses16H30 fin de journée
II/ LES ACTIVITES
Les activités ont été choisies et proposées par Florence professeur des écoles. Je les ai juste préparées et encadrées.
1. Poule de Pâques
Activité faite pour mettre dans le panier de Pâques confectionné auparavant. Celui-ci est destiné à recevoir les œufs en chocolat offert par la mairie à chaque enfant.
Matériel àprévoir :
-Peinture acrylique de différentes couleurs.
-Pinceaux
-Feuilles épaisses format A4 avec gabarit de la poule
-Récipient pour la peinture
-Nappe
Déroulement :
En amont :
-Les gabarits sont photocopiés sur la feuille A4
-J’ai installé une nappe sur la table
-J’ai sorti le matériel nécessaire
-j’ai réalisé un modèle
Situation :
J’ai un groupe de six enfants :…