English
The 5 skills
I) réagir et dialoguer
a) saluer, prendre congé, remercier, se présenter, présenter quelqu’un, demander des nouvelles : contact social
b) poser et répondre aux questions sur différents thèmes (demander l’heure, l’identité…) : information
c) école, goûts, loisirs, personnages, la maison : dialoguer
d) faire une suggestion, dire oui?non, refuser : réagirII) écouter et comprendre
Suivre des instructions, indications, récits… : compréhension orale
III) parler en continu
Réciter une poésie, chanson…
Présenter et décrire un objet de sa vie, raconter une expérience personnelle, présenter un projet.
IV) lire
Comprendre une lettre, un texte, un livre, des règles de jeux, un règlement, des panneaux, une signalisation tableau, unechronologie.
V) écrire
Copier, dictée, remplir une fiche, questionnaire…écrire différents messages, invitation… : compte-rendu d’évènements, d’expériences, récits passés et inventés.
Les temps
Preterit simple
-pour parler d’une action révolue.
+ : sujet + V + ED
! Verbes irréguliers
– : sujet + didn’t + BV
? : did + sujet + BV ?
NB : ! Be
Preterit Be + ing
Le preterit àlunette permet un retour sur le passé en cours.Il sert aussi à décrire une toile de fond au cours de laquelle une action se passe.
+ : sujet + auxiliaire Be (preterit) + Ving
– : sujet + auxiliaire Be (preterit) négation + Ving
Wasn’t/weren’t
? : auxiliaire Be + sujet + Ving ?
Preterit simple ? preterit Be + ing
ED : preterit simple
-pour parlerd’un évènement, pour la narration.
Be + ing
Action en cours de déroulement, position d’un personnage, description.
Voie passive/Be + en
Formation : Be + participe passé
(conjugué) (+by et complément d’agent)
Est-ce l’auxiliaire Be qui fait l’action ?
Non, il subit l’action, il est donc passif.
Active : Kent Follet wrote the novel
Passive : The novel was writtenby Kent Follet
Auxiliaire Be Par
conjugué au temps participe passé
de la phrase active du verbe de la voie active
On met en évidence celui qui subit l’action. On peut combiner Be avec d’autres modaux.
Comparaison passé / présent
Used to est utilisé pour parler d’une action vraie dans le passé mais qui ne l’estplus aujourd’hui.
structure de used to :
à la forme affirmative : sujet + used to + verbe à l’infinitif (+ complément )
à la forme négative : sujet + didn’t + use to + verbe à l’infinitif (+ complément )
à la forme interrogative : did + sujet + use to +verbe à l’infinitif (+complément )
present perfect : have + been + Ving
|PRESENT PERFECT SIMPLE|
|Affirmation |Négation |Interrogation |
| | | |
|I have looked |Ihave not looked |have I looked? |
|we have looked |we have not looked |have we looked? |
| | | |
|you have looked|you have not looked |have you looked? |
|you have looked |you have not looked |have you looked? |
| | | |
|he…