METHODOLOGIE BTS

LA SYNTHESE DE DOCUMENTS
G.VALLEE – ESUP SAINT-GERMAIN

DEFINITION
Synthétiser des documents c’est rédiger un écrit unique qui rend compte de l’ensemble de divers documents parlant d’un même sujet. C’est la réponse à une question soulevée par la réflexion sur un thème commun à ces documents. Cette question s’appelle « problématique », elle peut vous être donnée dans l’énoncé du sujet ou vous pourrez avoir à la chercher par vous?même. Les documents peuvent être de natures diverses : article de journal, texte littéraire, graphique, tableau statistique, document pictural… Ils sont tous centrés sur un problème précis, en général datés et signés. Le but est donc de rédiger un écrit objectif et ordonné qui réponde à la problématique par confrontation des documents. En aucun cas, vous ne donnerez votre avis, mais votre devoir sera entièrement tourné vers la reformulation de la pensée des différents auteurs. Dans le même temps vous devrez dire si ceux?ci sont d’accord, en opposition totale, partielle, si leurs discours sont complémentaires….

METHODOLOGIE
La synthèse se rédige en trois parties : introduction, développement et conclusion. Le volume demandé à l’examen est de l’ordre d’une feuille double pour une synthèse comportant 4 documents.

I. L’introduction
Celle?ci se présente sous la forme d’un seul paragraphe compact de 15 à 20 lignes. Trois ou quatre points sont exigés dans cette introduction : 1) la présentation du thème 2) la problématique 3)[ la présentation des documents ] 4) l’annonce du plan. L’ordre pourra aussi être : 1, 3, 2, 4. On peut aussi ne pas présenter le point 3, c’est?à?dire, qu’il est admis maintenant de ne plus présenter les documents dans l’introduction ; mais attention, si vous optez pour cette introduction simplifiée, il vous faudra présenter les documents dans le développement, au fur et à mesure que vous les utiliserez. Attention alors à ne pas en oublier !!

1. Présentation du thème

C’est évoquer en 1 ou 2 phrases un problème ou une situation, plus vaste que le sujet lui?même. L’image de l’intro en forme d’entonnoir permet de bien comprendre cette démarche introductive : le haut de l’entonnoir est large et correspond au thème tout entier, 1

METHODOLOGIE BTS LA SYNTHESE DE DOCUMENTS
G.VALLEE – ESUP SAINT-GERMAIN il permet donc d’apporter des idées dans un champ qui dépasse largement la question posée. Malgré tout il faudra penser à ce que cette ou ces phrase(s) amène(nt) de façon élégante à la problématique. Dans tous les cas, pensez, même si vous n’êtes pas « inspiré » par le sujet, à ne pas commencer par une formule trop banale: « depuis la nuit des temps … » en étant l’exemple type. Si vous commettez cette erreur stratégique, vous risquez de mettre dans l’esprit du correcteur l’idée que votre copie va être peu intéressante.

2. Enoncé du problème soulevé
Il correspond à la mise en place de la problématique et se trouve dans la partie étroite de l’entonnoir. A partir de ce moment, le devoir sera entièrement tourné vers la résolution de ce problème ; le champ de réflexion est donc rétréci à la simple question à résoudre. Cette question peut vous être donnée dans l’énoncé du sujet, (pensez à le lire attentivement !) ou peut ne pas vous être donnée ; dans ce cas c’est vous qui devrez la trouver. Cette problématique pourra être rédigée sous forme interrogative ou déclarative. Une fois le problème posé, on devra écrire une phrase permettant d’enchaîner sur le point suivant, par exemple : • Pour répondre à cette problématique, nous avons en notre possession 4 documents : • Différents auteurs ont étudié ce problème, notamment X dans…. •…