L’enfant et ses expressions

Résumé :

L enfance est une étape de la vie que tout individu doit essentiellement vivre avant de passer à l’âge adulte.
La plus part des penseurs de notre époques’accordent à dire que l’enfance se limite à 16 années.
L’individu se trouve à cet âge, avec des particularités spéciales, notamment : Le mode d’expression.
Un enfant s’exprime par la parole, le gesteet d’autres modes très particuliers comme la simulation (Montrer des choses inexistantes ou irréelles).
Un enfant nie avec un degré d’innocence, on dit souvent qu’un enfant est semblable à une pagevierge où l’entourage et les parents écrivent ce qu’ils veulent.
Un enfant en vivant sa vie, apprends beaucoup de choses avec critique.
Il est à signaler que l’âge de l’enfance est la période del’apprentissage et de la construction de la personnalité.

La physiologie de l’enfant :
L’enfant est doté d’un cerveau en pleine évolution. Ses cellules nerveuses sont présentes depuis la naissance, maisleurs ponds de communication ne sont pas encore achevés.
Plus l’enfant apprend, plus les fils inter-neurones se construisent, plus son intelligence s’améliore.

Les différentes expressions del’enfant :
L’enfant ressente plusieurs sentiments, qui vont de la joie, la paix de l’esprit, à la colère et les troubles de personnalité.
De ces sentiments, découlent différents types d’expression quel’enfant sortira et que les parents ou les éducateurs devront comprendre et traiter correctement.
Parmi ces expressions, citons par exemple :

– Les larmes :
Souvent accompagnées de rougeur du visageet de réchauffement externe de la peau, l’enfant en larme exprime un appel au secours envers son entourage.
C’est un appel qui ne peut être jugé que positivement, en effet il libère l’esprit del’enfant d’un sentiment de désespoir ou d’angoisse.
Un enfant qui ne pleure jamais ne peut être considéré que « d’esprit maladif ».
Les larmes seront souvent une délivrance naturelle sans…