Etape 2 : chercher les sources d’information
1)choisir le type de moteur à utiliser, annuaire, moteur , site institutionnel…
Exemple :
Pour des documents en langue espagnole aller sur yahoo.es ouyahoo.de pour l’allemand etc. pour une recherche portant sur des termes précis prendre un moteur du type Altavista ou voila.
Pour des sites classés et commentés utiliser educasources. pour unerecherche thématique utilisez un annuaire. Pour des faits récents, cherchez les sites postérieurs à une date…
Ne négligez pas les gros sites de presse. Ils sont rarement indexés dans les webs chercheursmais restent des mines d’information vérifiée.
Bref, il s’agit ici d’envisager sur quel type de site chercheur l’information pourrait être trouvée.
2)lancer le web chercheur
Tapez l’adresse dusite.
Amorcez la recherche à l’aide de mots-clés en les combinant éventuellement à l’aide d’opérateurs Booléens, de parenthèses en mettant les mots au singulier tout en utilisant une troncature àdroite…exemple : eau *
• Affichez les paramètres pages et vérifier si elles correspondent à la recherche, sinon modifier l’équation. Si les pages ne semblent pas convenir, changez les mots clés, si lesréponses ne semblent toujours pas pertinentes, abandonnez la recherche. Il n’ya sans doute pas de réponse à votre question….
• Lorsque le nombre de pages devient raisonnable (moins de 50) consultez lesdocuments.
• Essayez d’évaluer la pertinence des documents en vous méfiant des fausses informations.qui donne l’information ? (journaliste institution…), pourquoi cette information est-elle fournie ?(publicité, passion…) . Quelles indications sur la nature du site sont-elles fournies par l’adresse de la page ? (institution, page personnelle….). De quand date-t-elle ?..
Etape 3 : sélectionner lesdocuments
Identifiez les documents qui semblent répondre à la question
Affichez les pages et identifier, dans les documents, le contenu nécessaire à la recherche (texte, image…)
Validez ou non…