Introduction :

Dans Les Mots en 1963, Jean-Paul Sartre tente de répondre à la question « Comment suis-je devenu écrivain ? ».
L’œuvre autobiographique vise ici à montrer la constructiond’une image de soi, d’un projet.
L’adulte philosophe raconte avec autodérision comment se fabrique un écrivain.
A la fin de la première partie de cette autobiographie, Sartre évoque sa vied’enfant imprégnée de ses lectures. Les livres sont devenus une véritable religion pour lui, mais « il y avait une autre vérité » : il est incapable de s’intégrer aux autres enfants, il se sent exclu deleur univers et inférieur à eux. Le texte étudié se passe avec sa mère, et est une expérience réitérée mais toujours vaine, nous permettant d’analyser le malaise de l’enfant. A travers cet extrait,nous découvrons comment le monde protégé de la famille et des livres (I) va se heurter à la réalité (II), et obliger le jeune garçon à se découvrir aux autres (III).

Analyse :

I- Le monde protégéde la famille et des livres

Mêlant interprétation rétrospective et dialogue réel, Sartre met en scène sa mère.

1)a) Une mère faible, aveuglée par l’amour maternel, qui trouve naturelle lapetite taille de son fils, et qui visiblement a acceptés ses rêves fous.
b) Une « mère poule »: elle accepte avec joie que son enfant grandisse lentement
=>Toutes les expressions excessives.Ce qui le rapproche d’un « jouet » de sa mère.
c) Une mère aimante: « Les Schweitzer sont grands, les Sartre sont petits, voilà tout », que Sartre adulte se rappelle avec tendresse.
Le »nous » final, la rapproche de Sartre, et partage sa peine.
Mais elle va être le miroir qui renvoie au jeune Sartre l’image de son échec.

2) L’écrivain se revoit enfant
Enfant plongé dans leslectures faites sur son « perchoir ». Il s’identifie au héros invincible des romans de capes et d’épées, ce qui amène une confusion rêve/réalité (« Pour avoir découvert le monde à travers le langage, je…