Compte rendu de 25/01

Le cours du 25 janvier a commencé comme à notre habitude par la lecture des comptes de classe. Celui de Marine était assez complet quant à celui de Dimitri, il développezassez peu la partie la plus attendu: le travail par apport à la pièce le Dragon. Nous avons ensuite fait des passages de de gestes ce qui a était une grande difficulté car nous étions beaucoup influencépar un exercice fait précédemment, le passage d’objet. Après quelque tours, nous avons réussi a tous prendre le dernier geste du camarade précédent puis a le continué. Nous nous sommes ensuiteéchauffé et étiré, le groupe n’était pas concentré les discussions partaient dans tout les sens, Jeanne nous a donc demander de faire une minute de silence ce qui a était très bénéfique pour la concentrationdu groupe. Ensuite nous avons fait 2 rangé en longueur, décidé personnellement d’un endroit ou aller. Puis Jeanne donnait le signal, nous devions aller à cet endroit sans se toucher, les allure étaitdonc différentes, puis afin de compliquer l’exercice nous devions tous passer par le centre de la salle. Puis, nous avons marcher dans l’espace et à la rencontre de quelqu’un nous devions interpréterune phrase de notre rôle ainsi avons pu chercher et explorer différente démarche et interprétation pour cette phrase. Plusieurs élèves ont ensuite essayé une veste de
différentes manières «on aimela veste », « on ne la supporte pas» Je trouve que cet exercice partait rapidement dans la caricature, ce qui me paraît dommage. Puis nous avons travailler la dragon avec ces 3 têtes afin qu’elless’harmonisent , Charlemagne qui était totalement apeuré, et Lancelot pour lequel j’aurai aimé creuser un contraste entre le moment ou il se moque du dragon qui est venu « à la bonne franquette » et lemoment ou le dragon change de tête ou Lancelot pourrait être totalement apeuré. Pour finir je trouve que cette séance a était bénéfique car nous avons pu travailler notre personnage cependant je…