Méthode de la Troupe

La prière des Chefs

Seigneur et Chef Jésus Christ,
Qui malgré ma faiblesse et mon indignité,
M’avez choisi comme chef et gardien de mes frères scouts,
Faites que ma parole et mon exemple
Guident leur marche au sentier de Votre Loi,
Que je sache leur montrer Vos traces divines
Dans la nature que Vous avez créée,
Leur enseigner ce que je dois
Et conduire mesgarçons d’étape en étape
Jusqu’à Vous, ô mon Dieu dans le camp de repos et de joie
Où Vous avez dressé Votre tente et la nôtre pour l’éternité,
Ainsi-soit-il.

Les buts

Les buts recherchés et tracés par le fondateur sont cinq. Leur présence est essentielle dans tous les programmes. Voici quelques explications et moyens pour arriver à nos buts :

Le développement du caractère :
La vie enpatrouille donne le meilleur exemple de la formation de la personnalité. La communication, la participation, les préparatifs, le travail en équipe, etc. développent nos scouts pour être capables de vivre et de surmonter les obstacles de la vie avec humour.

Le développement de la santé
Un esprit sain dans un corps sain. Etant trop précieux pour le négliger, le scout prend soin de l’hygiène de soncorps. Le camp, les activités, les jeux, sont nécessaires pour son développement et son maintien en bonne santé.

Le développement manuel
Installations, dessin, poterie, bougies, couture, menuiserie… offrent au scout la chance d’apprendre à utiliser ses mains.

Le développement social
La patrouille est la première cellule sociale à laquelle le scout adhère dans sa vie scoute. Il a desresponsabilités et des devoirs à remplir envers sa patrouille. C’est là qu’il apprendra le service du prochain.

Le développement spirituel
C’est l’ultime but de notre mouvement : on est tous à la recherche de Dieu. Le scout vivra différentes activités spirituelles : messe, rencontres avec l’aumônier, veillées spirituelles, partages évangéliques, vie dans la nature, etc.

La loi scoute

Tu aurassouvent à expliquer à tes patrouillards ce que les articles de la Loi Scoute veulent dire en leur donnant l’exemple vivant de leur application quotidienne. En voici quelques exemples, à toi de les développer.

1. Le scout met son honneur à mériter confiance.
S’il dit « Parole Scoute » ceci signifie qu’il met son honneur à tenir sa promesse. De même, le CP fait confiance au scout dans tout cequ’il lui demande.

2. Le scout est loyal à son pays, ses parents, ses chefs et ses subordonnés.
Il est fidèle à ses engagements et à ses appartenances.

3. Le scout est fait pour servir et sauver son prochain.
Il fait son devoir même s’il donne de lui-même et de son confort.

4. Le scout est l’ami de tous et le frère de tout autre scout.
Il est humble, il va à la rencontre d’autrui, il tendla main, il offre son aide et son service.

5. Le scout est courtois et chevaleresque.
Son esprit de politesse rayonne avec les personnes âgées, les enfants, les personnes handicapées, les femmes…

6. Le scout voit dans la nature l’œuvre de Dieu, il aime les plantes et les animaux.
Il doit les protéger autant que possible des douleurs et des pollutions.

7. Le scout obéit sans réplique etne fait rien à moitié.
La discipline implique le respect aux subordonnés, le scout accomplit toujours ses tâches.

8. Le scout est maître de soi, il sourit et chante dans les difficultés.
Malgré tous les obstacles, il se contrôle, continue à sourire et se distrait en chantant.

9. Le scout est économe et prend soin du bien d’autrui.
Il contrôle ses dépenses ; il fait attentions auxpropriétés et aux affaires des autres.

10. Le scout est pur dans ses pensées, ses paroles et ses actes.
Il est sincère dans toutes ses relations.

Les principes des Scouts Du Liban

1. Le scout est fier de sa foi et lui soumet toute sa vie.
Le scout est croyant et pratiquant.

2. Le scout est fils du Liban et bon citoyen.
Il respecte les lois du pays et met ses compétences au service…